不一樣的家長，不一樣的結局
我們先來看一個故事：
一家公司的兩個推銷員先後到一個落後的地區考察市場。
第一個去的人看後搖頭歎息，給公司回覆：這兒的人都是赤腳，根本不穿鞋，怎麼可能賣出去呢？於是空手而回。
第二個去的人一看，喜出望外，給公司回覆：太好了，大家都還赤腳，市場太大，大家都有買鞋的潛力，建議公司給人們免費贈送一部分鞋，等當地的人們有穿鞋的習慣，感覺赤腳的不便時，賣鞋就順理成章了，結果滿載而歸。
同樣是去考察市場，不一樣的推銷員，不一樣的結局。
孩子的言行受家長影響，有什麼樣的家長，就有什麼樣的孩子。
情況一：當孩子意外受傷
☞睿智型家長這麼認為：
幾十個孩子一起打鬧嬉戲，受小傷在所難免，我們自己帶孩子都難免會跌撞，何況是這麼多孩子呢！這些碰撞都是孩子童年的寶貴經歷，都是孩子成長的機會。
結局：孩子逐漸學會了照顧和保護自己，學會了勇敢面對挫折。
☞理智型家長這麼認為：
沒關係，我相信老師也不願意看到這樣的事情，既然已經發生了，責備也沒有任何意義，最重要的是要先安撫好孩子。
如果傷得比較重，與老師溝通，瞭解真相後尋找解決的辦法。不能一味的責駡老師或將所有責任都推到老師頭上。
結局：孩子學會理解和寬容。
☞奇葩型家長這麼認為：
我的孩子受傷了？你們怎麼帶孩子的？怎麼這麼不負責任？連個孩子都看不好，還當什麼老師？不行，我得找校長說說！
結局：孩子學會推脫責任，變得尖酸刻薄，社交能力容易變弱。
情況二：當孩子被欺負時
☞睿智型家長這麼認為：
孩子之間打打鬧鬧是非常正常的，也許前一分鐘還在爭吵，下一分鐘就手牽手玩一起了。我會適當放手讓孩子去解決，讓他學會應對和與人相處的能力。如果孩子解決不了，我再干預也不遲。
結局：孩子學會協調關係，解決衝突，保護自己。
☞理智型家長這麼認為：
大多時候，孩子之間的打鬧是無心的，但孩子被欺負，我會心疼。
我會瞭解事情的來龍去脈，如果孩子錯了，我會讓他主動道歉，讓他明白打人是不對的；如果是其他小朋友錯了，讓他明白寬容原諒別人的過錯是一種美德。我也會告訴孩子，當有人想打你時，可以大聲呵斥：打人是不對的，你不可以打我！也可以儘快跑走，去告訴老師。
結局：孩子學會寬容，學會承擔責任，學會維護自己的權益。
☞奇葩型家長這麼認為：
是誰打你的？他叫什麼名字？我打電話給你們老師，看怎麼處理。
結局：孩子一遇到衝突就退縮，既不懂如何正面處理，也不懂與人溝通。
情況三：當孩子不想去學校
☞睿智型家長這麼認為：
我希望孩子從小就有良好的意志力、行為習慣、時間觀念和規則觀念。讓孩子明白按時上學是孩子最起碼的責任，我也會按時去接孩子回家，老師就可以按時下班了。
結局：孩子懂得時間管理，有非常好的作息習慣。
☞理智型家長這麼認為：
孩子有時候不想上學也是情理之中的事情，我會讓孩子明白，上學是你自己的事情，我不會告訴你必須準時上學，但我會告訴你這樣做會有什麼樣的後果。
結局：孩子懂得尊重老師。
☞奇葩型家長這樣認為：
孩子還小，睡懶覺很正常，一次就算了吧。
早上，孩子說不想去學校，就乾脆在家玩好啦！
結局：孩子沒有時間觀念，拖拉，磨蹭，不愛學習。
一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是，家長的影響力卻是一輩子的！
家長希望孩子將來能成為什麼樣的人，家長就先去做什麼樣的人。
